Наблюдая за детьми перед началом мероприятия, можно заметить много интересного, порой смешного и трогательного. Искренние улыбки, громкий озорной смех, нелепые, детские, от того и милые, шутки. Вглядевшись в их ясные глаза, в них можно увидеть целый мир, сказочный мир детских грез и фантазий. Они заражают своей энергией, яркостью эмоций, своим бескрайним восторгом от того, что происходит вокруг! […]
Наша любимая смена!
В профильной смене «Моё наследие» отдыхают много интересных, разносторонних детей и подростков с разных улусов Якутии.
Как и рассказывали наши сверстники, которые уже побывали в «Сосновом бору», здесь царит мир, покой и позитивная атмосфера. В «Сосновом бору» нет ограничений в самосовершенствовании, есть много кружков, которые тебя развивают, учат новому, дают пищу для размышлений. Здесь мы изучаем разные языки, ходим на лечебные процедуры, посещаем мероприятия. Здесь мы все становимся одной большой семьей! […]
4 августа дан старт тематической профильной смене «Мое наследие», программа смены направлена на более глубокое изучение истории родного края и культуры малочисленных народов Мира. […]
Международный день коренных народов мира (International Day of the World’s Indigenous People) установлен 23 декабря 1994 года резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН и отмечается ежегодно 9 августа. […]
Мы – Наследники!
Мы очень долго ждали этого дня, дня когда мы поступим в «Сосновый бор». В первый день нас удивило то, что мы очень быстро познакомились друг с другом. Мы думали, что подружимся со всеми через 3-4 дня, но оказалось, что наши сверстники были очень общительны и дружелюбны. Когда мы приехали, была очень большая очередь, нас охватило волнение и паника. […]
В период с 29-31 июля 2014 в нашем Центре прошла подготовка вожатых к новой смене «Мое наследие». Вожатые встретились и обсудили будущий план работы с администрацией, медиками, педагогами и психологами «Соснового бора».
С 4 по 24 августа 2014 года в Центре отдыха и оздоровления «Сосновый бор» проходит тематическая профильная смена «МОЁ НАСЛЕДИЕ». Кроме полноценного отдыха, здорового питания, укрепления здоровья, неформального общения, самостоятельности в делах, обучения разнообразным умениям и навыкам в занятиях дополнительного образования в творческих парках, ребята участвуют в этнокультурных, историко-краеведческих, художественно–эстетических, культурно-образовательных, спортивно-оздоровительных мероприятиях. […]