8-9 ноября 2013 г. в г. Алма-Ата Республики Казахстан прошла научно-практическая конференция «Международное образование в Казахстане: опыт, проблемы, перспективы», организатором которой выступил Фонд образования Нурсултана Назарбаева.
Первый день работы конференции состоял из пленарного заседания и работы по секциям.
На пленарном заседании выступили с докладами следующие участники:
- Абенов М.А., вице-министр образования и науки РК с докладом «Образование в Казахстане в свете реализации задач Стратегии «Казахстан – 2050»;
- Мурзабекова С.В., первый заместитель директора Фонда образования Нурсултана Назарбаева, доклад на тему «Роль инновационных проектов Фонда в гармонизации образовательной системы Казахстана»;
- Даирова К.Н., Вице-президент Назарбаев Университета, доклад на тему «Назарбаев Университет – новый импульс роста системы высшего образования Казахстана»;
- Ахметова Г.К., председатель Правления АО НПЦ «Орлеу», доклад на тему «Повышение профессионального уровня педагогов как условие обеспечения нового качества образования»;
- Баринова Н.Л., исполнительный директор Ассоциации Школ Международного Бакалавриата стран СНГ, доклад на тему «Ассоциация Школ Международного Бакалавриата-сообщество учителей, развивающих себя и свои школы»;
- Шимашева Р.С., начальника Управления образования г.Алма -Ата, доклад на тему «Инновационная деятельность в организациях образования г. Алма -Ата»;
- Шамилов Ю.Х., Президент Московской Экономической Школы, доклад на тему «Делаем мир лучше».
После пленарного заседания состоялась работа по секциям.
На секции «Образовательная среда как условие целенаправленного формирования личности студента международной школы».
На секции были рассмотрены вопросы создания образовательной среды международной школы, разработки личностно-ориентированного учебного плана, внедрения оригинальных авторских учебных и воспитательных программ, которые интегрируют национальные стандарты с требованиями Международного Бакалавриата. В выступлениях был представлен опыт реализации принципа интеграции как одного из важнейших в образовательной модели школы, опыт внедрения программы «Подходы к обучению» и создания в школе службы поддержки студентов в социальном, профессиональном, психологическом и других направлениях. В работе секции выступила с докладом делегация ГАУ ДО РС (Я) «ЦОиОД «Сосновый бор», которая ознакомила с проектом создания Международной Арктической школы.
Руководителем секции выступила Владимирова Е. В., заместитель директора международной школы «Мирас г. Алма – Ата, учитель русского языка и литературы.
Также доклады зачитали:
Машура А.В. координатор Программы Основной школы (MYP), учитель физики международной школы «Мирас г. Алма – Ата.
Хабло Л.Г. учитель русского языка и литературы международной школы «Мирас г. Алма- Ата.
НадияХабиби координатор по поддержке развития студентов (GuidanceCounselor), учитель французского языка международной школы «Мирас г. Алма- Ата.
Секция 2 «Организация полиязычного образования в международной школе»
В ходе работы секции участники ознакомились с системой работы международной школы «Мирас» г.Алма- Ата по реализации полиязычия в школе на основе интеграции казахстанских и международных требований через обучение языкам, созданием коммуникативной среды, организацией внеурочной деятельности, подбором и профессиональным развитием кадров, обеспечением необходимыми ресурсами.
Руководитель:
Матаева Р.Т. учитель английского языка международной школы «Мирас» г.Алма- Ата
Выступающие:
Акимжановна Л.Т. заместитель директора школы по программам с казахским языком обучения международной школы «Мирас» г.Алма- Ата
Рысмагамбетова Д. учитель английского языка, координатор Предшколы международной школы «Мирас» г.Алма- Ата
Шадрина Т.А. заведующая кафедрой русского языка международной школы «Мирас» г.Алма- Ата
Секция 3 «Система оценивания деятельности международной школы. Критериальное оценивание».
Работа секции была направлена на обсуждение следующих вопросов:
– управление качеством образовательной деятельности школы в соответствии с международными стандартами;
– критериальное оценивание в международной школе;
– мониторинг как система внутришкольного контроля.
Руководитель:
Власянц И.Р. директор международной школы «Мирас» г.Алма- Ата
Выступающие:
Тиесова Д.С. заместитель директора международной школы «Мирас»
г. Астана
Кузнецов А.В. MYP координатор международной школы «Мирас» г. Астана
Секция 4 «Дипломная программа Международного Бакалавриата как модель профильного образования в старшей школе».
На основе опыта внедрения Дипломной Программы Международного Бакалавриата в Международной школе «Мирас» г. Алма- Ата рассматривались вопросы модульности учебного плана, форм и методов обучения и развития основных компетенций студентов, системы оценивания. Особое внимание было уделено концептуальному ядру программы (курс Теория Познания (ТОК), самостоятельное исследование (ExtendedEssay), программа Творчество-Деятельность–Служение (CAS)). Участники конференции ознакомились с программой курса Изобразительное Искусство, как части учебного плана Дипломной программы.
Руководитель:
Аширбекова Д.Т. заместитель директора международной школы «Мирас» г.Алма- Ата.
Выступающие:
Гуральник И.Р. координатор Дипломной программы международной школы «Мирас» г. Алма- Ата, учитель физики и математики.
СандживКумар координатор CAS Дипломной программы международной школы «Мирас» г. Алма- Ата, учитель физической культуры.
Урмузов Б.К. учитель ИЗО Дипломной программы международной школы «Мирас» г. Алма- Ата
Секция 5 «Педагогические технологии и методики обучения в условиях инновационных организаций образования»
Работа секции направлена на обсуждение вопросов:
– организации исследовательской деятельности учащихся в международной школе;
– технологии обучения с точки зрения международной перспективы;
-проектно-исследовательской деятельности, направленной на поддержку и развитие интереса к определённой области знаний и сфере деятельности при организации профильного обучения (на примере опыта работы многопрофильного лицея №20 г.Ульяновск, Россия).
Руководитель:
Ковжасарова М.Р. координатор национальных программ ОФ «Фонд образования Нурсултана Назарбаева»
Выступающие:
Ким Н.А. PYP координатор международной школы «Мирас» г. Алма- Ата.
Машура А.В. MYP координатор международной школы «Мирас» г. Алма- Ата.
Кыдырбеков Д. Б. со-координатор MYP международной школы «Мирас» г.Алма- Ата.
Шульга Е.Г. MYP координатор, МАОУ многопрофильный лицей №20 г.Ульяновск, Россия.
Секция 6 «Управление школой и профессиональное развитие кадров в условиях интеграционных процессов в образовании»
Модернизация системы образования предполагает изменение подходов к управлению школой нового типа. В ходе работы секции был представлен опыт работы школ Фонда образования Нурсултана Назарбаева по формированию и функционированию школьной системы управления в контексте требований международных стандартов.
В рамках работы секции рассматривались вопросы формирования и критерии эффективности системы повышения профессиональной компетентности учителя международной школы. Особое внимание было уделено внутришкольной системе ежегодного оценивания деятельности учителя, основной целью которого является построение индивидуальной программы профессионального развития каждого педагога.
Руководитель:
Хамитова Е.М. директор международной школы «Мирас» г. Астана.
Выступающие:
Акашева Ж.З. директор Международной школы Алма- Ата.
Талуанов С.С. Начальник Специализированного Лицея «Арыстан».
Бандурина Г.С. заместитель директора по развитию программ и профессиональному развитию международной школы «Мирас», г.Астана.
Карибаева М. К. директор Белоусовской средней школы №1 Восточно-Казахстанской области.
9 ноября прошли панорамные уроки и мастер классы по трем школам: Международная школа «Мирас», Международная школа Алма- Ата, Специализированный лицей «Арыстан», который был создан с целью создания специализированного, негосударственного (частного) среднего общеобразовательного учебного заведения, интернатного типа, с военным укладом жизни, с естественно-математическим направлением, углубленным изучением английского и казахского языков для обучения юношей, имеющих высокие способности, желающих посвятить себя государственной службе в силовых структурах Казахстана. Социальная направленность проекта, так же заключается в том, что обучение и содержание лицеистов будет осуществляться на бесплатной (благотворительной) основе. Особое внимание будет уделено приему на обучение детей из малообеспеченных семей.
Программа
мероприятий в филиалах Фонда Образования Нурсултана Назарбаева
Международная школа Алматы
| № |
Тема |
Форма проведения |
Руководитель |
| 1 | Взаимосвязь образовательных концептов на уроках литературы в интеграции с различными видами искусств | Панорамный урок | Титова Л.Н. |
| 2 | Интеграция предметов через программу исследования в начальной школе | Мастер-класс | Аюпова А.Х. |
| 3 | Инновационные подходы обучения на уроках изобразительного искусства | Панорамный урок | Приходченко Н.Н. |
| 4 | Ценности и убеждения программы PYPв работе с родителями | Мастер-класс | Бабинцева Н.Г. |
| 5 | Дебатная технология | Мастер-класс | Вассим Ахмад |
| 6 | Интегрированный подход в программе Физической культуры | Панорамный урок | Джим Ербер |
| 7 | Развитие студента через уроки драмы | Панорамный урок | Кухарева Г.А. |
| 8 | Полилингвальное образование | Семинар | Калиева Д.М. Душкова Л.А. Базарбаева Р.К. |
- 1. 9:30 – 13:20 Международная школа «Мирас» Алматы
|
Тема |
Форма проведения | Руководитель | |
| Вопросы внедрения Программы РУР | Консультации по запросу начальной школы №7 г.Перми | Ким Н. | |
| Организация международной школы | Консультации по запросу делегации Республика Саха | Хамитова Е.М. Власянц И.Р. | |
| «Использование ICT и интернет-ресурсов на уроках английского языка в начальной школе». | Мастер-класс | Бен Титл, учитель начальной школы, координатор обучения языкам | |
| «Работа с библиотечными ресурсами для обеспечения Программы исследования в начальной школе» | Семинар | НидиБанот, учитель начальной школы | |
| «Использование IT – технологий на уроках математики в средней школе» | Мастер-класс | Нил Крик, замдиректора, |
ГидеонТвейтс, учитель математики
- 2. 10:00 – 13:00 – Специализированный Лицей «Арыстан»
|
№ |
Мероприятие |
Время |
Ответственный |
| Встреча участников конференции |
10.00-10.07 |
Генерал-майор запаса |
Тауланов С. С.
Полковник запаса Щепин С. В.
Полковник запаса Райхель В. А.Прохождение торжественным маршем знаменной группы с флагом лицея и знаменного взводаПоказ объектов Лицея на макете Презентация и доклад «Специализированный Лицей «Арыстан»-современное качество образовательных услуг в образовательном пространстве Казахстана».
10.10-10.45
Генерал-майор запаса
Тауланов С. С.Выступление: «Особенности организации учебногопроцесса, углубленное изучение начальной военной подготовки»Полковник запаса Щепин С. В.Выступление: «Система комплексного планирования и организации воспитательной работы с лицеистами по формированию гражданина, патриотаПолковник запаса Райхель В. А.
Знакомство с образовательной средой Лицея
- занятие в секции бокса
10.45-12.15
Тренер Краснянский М. С.
- занятие по плаванию
Полковник запаса Шлыков Н. А.
- занятие по НВП «Практическое выполнение учебных стрельб в тире»
Полковник запаса
Небылица В. В.
- репетиция духового оркестра «Практическая звукозапись военно-патриотической тематики»
Музыкальный руководитель Сетеков Х. З.
- занятие в секции борьбы
Полковник запаса Шлыков Н. А.
- практическое занятие в классе тактико-специальной подготовке
Полковник запаса Хает В. Э.
- практическое занятие на автомобильных тренажерных
Полковник запаса Хает В. Э.
- занятие «Жизнь и быт лицеистов»
Полковник запаса
Федосеенко В. Н.Информационно-образовательный центр – библиотекаЗаведующая библиотекой Ахметова А. Д.Центр психологической разгрузкиПсихолог Мамбетжанова А. А. Открытое занятие «Формирование чувства патриотизма и интереса к военной службе у лицеистов через традиции и ритуалы Лицея»
12.15-12-45
Полковник запаса Щепин С. В. Обмен мнениями и подведение итогов
12.45-13.00
Полковник запаса Щепин С. В.