Анонс профильной смены «Лаборатория открытий»
«Новые тропы открывает лишь тот, кто готов заблудиться» Жан Ростан – французский биолог и писатель Сегодня открывается новая и очень увлекательная смена «Лаборатория открытий». В течение 10 дней для участников смены подготовлена уникальная программа, которая откроет для них: ⁃ территорию творчества, исследований и экспериментов; ⁃ мир интересных открытий; ⁃ знакомство и общение с единомышленниками; ⁃ […]
Яркое и зажигательное закрытие смены «Профстарт»: объявлены победители бизнес-игры «Эргиэн», конкурса проектов и лучшая академия по итогам БРС
Закрытие профильной смены – это всегда ожидание радости и волнение от побед, а еще немного грустно от того, что пришла пора расставаться. Так и сегодня, на закрытии смены «Профстарт» участники проявили свою активную жизненную позицию, пели и танцевали, аплодировали и радовались, не скрывая своих самых искренних эмоций. Праздник открылся поздравительным номером вожатского отряда «Душа Севера», […]
Новый формат бизнес-игры «Эргиэн» и итоги конкурса юных бизнесменов!
22 января в рамках смены «Профстарт» прошел финальный тур республиканской бизнес-игры «Эргиэн». Организатором игры является независимое движение развития дополнительного образования детей «ПОСЕЛЬСКИЙ ПРОДАКШН». Игра проводится при поддержке министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), ГАУ ДО РС(Я) «Научно-образовательный центр агротехнологического образования, экологии и туризма», Российского движения школьников в Республике Саха (Якутия), ГАУ ДО РС(Я) «Центр […]
На защите проектов академии представили редкие и актуальные професии
23 января состоялась защита проектов конкурса «Профстарт». В течение всей смены каждая академия в составе проектной группы с прикрепленными педагогами-наставниками и вожатыми готовила профориентационный проект. Согласно положению конкурса, академии разработали проект, где раскрыли редкие профессии. Кроме того, они создали креативную стенгазету с описаниями трех профессий: одна профессия выбирается с учетом направления педагога, две профессии – […]
Выбор професии – важнейшнее решение в жизни школьника
Смена «Профстарт» собрала талантливых школьников со всей республики. Каждый день наполнен интересными событиями, конкурсами и обучающими мероприятиями. Так, 17 и 21 января Центр «Сосновый бор» посетили сотрудники медицинского, физико-технического, инженерно-технического, горного институтов и институтов языков и культуры народов Северо-Востока РФ, психологии, естественных наук, математики и информатики СВФУ им. М.К. Аммосова. Встреча прошла в формате профориентационных […]
Современные подходы к проектированию и реализации отдыха и оздоровления детей в Центре «Сосновый бор»
Организация отдыха и оздоровления – одно из приоритетных направлений государственной социальной политики, проводимой по обеспечению защиты прав и законных интересов детей. С 2012 года в связи с созданием в республике базы отдыха и оздоровления детей с круглогодичным действием – ГАУ ДО РС (Я) «Центр отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор» повысилось качество отдыха и оздоровления […]
Старшеклассники ознакомились с условиями приема абитуриентов в ведущий аграрный вуз на Дальнем Востоке России – ЯГСХА
Наши профориентационные встречи продолжаются и сегодня, 16 января, в гостях у участников смены «Профстарт» были представители Якутской государственной сельскохозяйственной академии. Так, начальник Центральной Приемной Комиссии Михайлова Надежда Алексеевна ознакомила старшеклассников с условиями приема абитуриентов и обучения в ведущем аграрном вузе на Дальнем Востоке России. Она поделилась, что в ЯГСХА обучаются около 4000 студентов по 40 […]
Профориентационная встреча с сотрудником СВФУ им. М.К. Аммосова
Главный специалист отдела взаимодействия с образовательными учреждениями факультета довузовского образования и профориентации СВФУ им. М.К. Аммосова, кандидат пед. наук Аксинья Дмитриевна Обутова провела с участниками смены «Профстарт» профориентационную встречу. В профессиональную деятельность Аксиньи Дмитриевны входят координация работы Малых академий СВФУ, курирование Профессорской школы, работа со школами, входящими в состав Ассоциации, участие в разработке и реализации […]