Олонхо – венец устного поэтического творчества якутского народа. По своему объему, величию образов, богатству фантазии стоит в одном ряду с такими широко известными эпическими поэмами, как греческие «Илиада» и «Одиссея».

В Центре «Сосновый бор» состоялась вторая смена, посвященная Олонхо, организованная совместно с Национальным Организационным комитетом по подготовке и проведению Десятилетия Олонхо, республиканской общественной организацией «Ассоциация Олонхо» и Центром Олонхо.

В этом году профильная смена собрала вместе детей из разных улусов республики и известных исполнителей олонхо таких, как Захаров Аркадий Михайлович из Мегино-Кангаласского улуса, Тихонов Константин Никонович из Намского улуса, мастеров – педагогов по обучению сказительному искусству Тимофеева Никандра Прокопьевича из Сунтарского улуса, Софронову Анисью Ивановну, руководителя образцового ансамбля «Оллоон» Амгинского улуса, Маркову Анну Прокопьевну, педагога ДОУ «Кэнчээри» Мегино – Кангаласского улуса. […]

Ведущий: Протодьяконова Е.Н., ведущий специалист республиканского Центра Олонхо, ответственный секретарь ЯРОО «АссоциацияОлонхо».

Продолжительность круглого стола: 1 ч. 50 мин.

Выступали: Сысолятина З.Г., Решетникова А.П., Захаров А.М., Маркова А.П., Софронова А.Д., Тимофеев Н.П.,Тихонов К.Н., Флегонтова У.М., Бочонина В. И., Аммосова Н.В., Санникова З.Л., Кириллина Е.Т.

Основные темы Круглого стола:

По формату проведения круглого стола в рамках творческой смены:

1. Участники Круглого стола дали в целом положительную оценку проведения творческой смены «Эпос в моей жизни» и отметили необходимость проведения данной смены в дальнейшем.
2. Высказаны пожелания включить в программу творческой смены проведение мастер- классов народных сказителей эпоса для учителей – мастеров, руководителей фольклорных ансамблей.

[…]

На современном этапе развития общества наиболее важной глобальной проблемой считается непрерывность образования, где основополагающим принципом стало образование в течение всей жизни человека, согласно концепции ЮНЕСКО «Образование на протяжении всей жизни». Ребенку уже с малых лет должны быть заложены желание и умение учиться, основы навыков всесторонней деятельности, необходимые в течение всей жизни для саморегуляции, самообразования личности, что актуально для достижения успеха в разных областях деятельности человека. […]