Доступная среда
1 этап государственной программы «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года.
2 этап государственной программы «Доступная среда» была запущена в 2022 году и рассчитана до 2030 года.
Государственная программа Республики Саха (Якутия) “Социальная поддержка граждан в Республике Саха (Якутия)” на 2020-2024 годы https://zhit-vmeste.ru/normativnye-pravovye-akty-subektov-rf/?reg=370&id=214078
Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2022 – 2030 годы http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/3/0
Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 – 2021 годы http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/3/0
Официальный сайт государственной программы «Доступная среда»:http://zhit-vmeste.ru/
Доступная среда – Саха (Якутия) https://zhit-vmeste.ru/dostupnaya-sreda-v-regionah-rf/?reg=saha
Государственный заказчик-координатор и основные разработчики Программы «Доступная среда» Министерство здравоохранения и социального развития РФ.
Цели Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2020 годы
Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения.
Создание доступной среды для всех
В данный момент проектирование и создание доступной среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям, ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни. Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним из критериев данного политического направления является создание доступной среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.
Задачи организации доступной среды в рамках школы:
- развитие инклюзивного образования;
- создания безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов;
- создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;
- формирование доступной среды.
Проект доступная среда – общие понятия
Термин «безбарьерная» или «доступная» среда в данный момент упоминается в большом количестве законодательных актов Российской Федерации и имеет различное толкование в зависимости от источника. Если обобщить все имеющиеся определения, то термин будет звучать следующим образом: Безбарьерной средой называют элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями могли свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами.
Если посмотреть на это понятие в более широком смысле то становится понятно, что организация доступной среды – это организация наиболее безопасных и легких условий для наибольшего количества людей. Так, к примеру, плавный съезд, спуск или пандус, может быть использован не только инвалидами, он и обычными людьми, так как в большинстве случаев это более удобно и менее энергозатратно.
Организация доступной среды подразумевает оборудование поверхностей специальными поручными, пандусами и особой плиткой, которая поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям и беременным женщинам.
Инвалид – человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты.
Маломобильные группы населения – это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве:
- инвалиды,
- люди с временным нарушением здоровья,
- беременные женщины,
- люди старших возрастов,
- люди с детскими колясками и т.п
Нормативно-правовые документы
Досaтупная среда в ГАУ ДО РС(Я) «Центр отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор»
В ГАУ ДО РС(Я) «Центр отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор», в соответствии с правилами направления и пребывания обучающихся в Центр, направляются лица, соответствующие I, II, III и IV группам здоровья при условии самостоятельного обслуживания, передвижения, компенсированного состояния со стороны всех органов и систем, не имеющие противопоказаний для активного отдыха.
На сегодняшний день информация для данного подраздела о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья состоит из следующих сведений:
- О специально оборудованных учебных кабинетах
Есть в наличии.
- Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В настоящее время проведение занятий с данной категорией школьников возможно в национальном зале «Туьулгэ» и учебных кабинетах.
- О библиотеке(ах), приспособленaных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяa
Нет в наличии.
- Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Нет в наличии.
- О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Технические средства обеспечения образовательного процесса (оборудование, установленное в национальном зале «Туьулгэ» и учебных кабинетах) позволяют проводить обучение данной категории школьников.
Методические пособия, разработанные педагогами, дополнительные общеобразовательные программы позволяют проводить обучение данной категории детей.
- Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
В ГАУ ДО РС(Я) «Центр отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор» для обеспечения беспрепятственного доступа имеется:
Пандусы, находящиеся по периметру здания.
- О специальных условиях питания
Питание осуществляется на основании перспективного разработанного и согласованного 21-дневного план-меню, утвержденного заместителем директора по медицинской части и директором Центра.
Основу меню составляет набор продуктов, из расчета норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения” согласно возраста детей.
Согласно норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 пункта 7.1.11. учреждение в праве установить:
В организациях стационарного социального обслуживания должно быть организовано питание проживающих лиц пожилого возраста, лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов не менее 3-х раз в день, в том числе диетическое (лечебное) питание по медицинским показаниям.
- О специальных условиях охраны здоровья
В соответствии со ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется по специально адаптированным основным общеобразовательным программам, которые Центр не реализует.
- О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Есть в компьютерном кабинете.
- Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Нет в наличии.
- О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Есть в компьютерном кабинете.
- О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Есть доступ через пандусы.
- О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Учебные кабинеты, национальный зал «Туьулгэ», комнаты для проживания.