12 марта 2019 года сотрудники дошкольного отделения – детского сада «Лингва» Государственного автономного учреждения дополнительного образования Республики Саха (Якутия) Центра отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор» приняли участие в работе первого республиканского форума «Дошкольное образование – инвестиции в будущее».
Как отмечается на сайте министерства образования и науки Якутии, Форум является этапом подготовки к VIII международной конференции (ЕССЕ 2019), которая пройдет в конце мая в Москве.
Марина Матюшина, заведующая детским садом «Лингва» и Валерий Ордахов, педагог дополнительного образования Центра представили на секции «Методы обучения иностранному языку» особенности образовательной деятельности детского сада по изучению детьми английского языка.
«В год открытия детского сада, в 2016 году, перед нами стояла нелегкая задача – построить свою работу так, чтобы она не только соответствовала запросам общества, но и обеспечивала сохранение самоценности, неповторимости дошкольной организации. В связи с этим в образовательную программу было включено дополнительное образование детей по изучению английского языка», – отметила Марина Матюшина.
Более подробно о «секрете» своей образовательной программы в детском саде рассказал Валерий Ордахов: «В самом начале проекта педагогическим коллективом детского сада было принято решение о создании легенды о том, что учитель английского языка – это иностранец. Цель легенды в том, чтобы «вынудить» воспитанника детсада общаться только на английском языке с преподавателем, ведь по «легенде», Мистер V знает только английский язык».
Далее вниманию всех присутствующих был представлен видеоролик занятий с детьми, демонстрирующий открытый урок английского языка, где дети свободно старались выразить свои мысли своему учителю – Мистеру V. Также в заключение своего выступления воспитанники детского сада «Лингва» показали постановку сказки «Три поросенка» на английском языке.
Форум по дошкольному образованию будет проходить в течение трех дней, где наши сотрудники будут участвовать в работе круглого стола.
