На очной смене «Я-гражданин мира» проводятся онлайн-занятия по дополнительному образованию, по иностранным языкам и проектные работы.
Среди занятий по дополнительному образованию – курс «Прокачайся», где ребята учатся видеомонтажу, создавать оригинальное видео, курс по английскому языку «I talk English», курс по правилам дорожного движения «Безопасное колесо», курс по музыке, по выживанию в природных условиях «Поверь в себя», «3D Моделирование», по психологии.
Из-за пандемии коронавируса на этой смене занятия проводятся дистанционно, используя при этом современные платформы для обучения и коммуникации.
В качестве наставников для ребят выступают опытные и творческие педагоги, которые еще с прошлого года организовали более 10 онлайн-курсов для всех желающих детей.
Как с нами поделились педагоги, первая неделя прошла в штатном режиме. Дети и педагоги уже адаптировались к новым условиям. По словам педагога «Безопасное колесо» Валерии Кардашевской, занятия проводятся через платформу ZOOM. На первых уроках они повторяли дорожные термины и обязанности пешеходов на дороге. «Ребята все участвуют, стараются и выполняют задания»,- говорит педагог.
Настасья Колесова, педагог по английскому языку тоже поделилась с нами своими впечатлениями о первой неделе и рассказала, что у них были вводные занятия. «Проводились игры на знакомство, повторяли общие темы, это алфавит, цвета, числа на английском языке», – говорит она.
Среди участников смены проводятся также дистанционно языковые спецкурсы по французскому, китайскому и японским языкам от приглашенных педагогов Северо-Восточного федерального университета им.М.К.Аммосова. Занятия проводятся в виде игр с изучением основных разговорных фраз, этикета, подключением серий видео или ZOOM подключений из-за границы, где якутяне, живущие за границей, рассказывают об этих странах.
«Кроме языковых курсов и дополнительных занятий с детьми занимаются еще и вожатые на местах. Вожатые проводят проектную работу «Страны мира», где вместе с ребятами изучают культуру и историю разных стран. Посвящают свои дни странам ЮНЕСКО», – уточняет старший методист Центра «Сосновый бор» Нюргуяна Макарова.
Например, за эти дни в Центре уже состоялись дни Японии, сегодня и завтра проходят дни Англии. В эти дни ребята полностью погружаются в культуру страны, узнают особенности и интересные факты каждой из них. Каждый день программы отличаются друг от друга своими активностями, вечерними мероприятиями, новыми креативными идеями вожатых.
В конце смены ребята должны будут защитить проекты по странам, сдать тесты или зачеты по языковым курсам и дополнительным занятиям. Самые активные и успешно сдавшие тест или зачет получат сертификаты.
